Bygga och leda en skola

En varm berättelse för barn och vuxna Lasse är åtta år och bor i två världar: Ett hem med mammas lugna sagostunder och ett hem med pappas högljudda legoborgar. Men när han byter mellan dem, blir allt tyst inuti. Mamma suckar om pappa. Pappa klagar på mamma. Och Lasse känner hur något drar i honom åt två håll. Ska han verkligen behöva välja mellan mamma och pappa? De två han älskar mest i världen? Med hjälp av sin farfar och en magisk teckning lär sig Lasse att följa sitt hjärtas kompass, en kompass som alltid pekar mot kärlek. Genom mod, fantasi och samtal bygger han sitt regnbågshus, en plats där alla känslor får plats och där han får vara hel. Lasses kompass är en varm och hoppfull berättelse om barns inre styrka, lojalitet och rätten att älska utan villkor. Boken tar även upp viktiga ämnen som Föräldraalienation – när barn dras in i vuxnas konflikter och tvingas bära känslor som egentligen inte tillhör dem. Detta kan skapa oro och stress hos barnen, men även påverka föräldrarna, eftersom barnen ibland kan favorisera den ena föräldern när de känner sig splittrade mellan sina relationer.

Vill du coacha genom ett nytt tankekoncept? I denna handbok framträder möjligheterna genom att använda en f2f-dialog, för att skapa kreativa förutsättningar till förändring. Här handlar det om att känna in en helt ny värld, genom självinsikt och att vara empatisk i sitt tolkningsarbete tillsammans med klienten. Boken innehåller en beskrivande text om hermeneutikens teoretiska grundtankar, som författaren presenterar i en egen tolkning. I ett praktiskt exempel med tillhörande modeller och pedagogiska verktyg, illustreras konsten att coacha genom tolkningsläran i text och dialog. Det är en fiktiv klient tillsammans med beteendevetaren som samtalar utifrån tolknings- och förståelseprocessen. Arbetet sker på lika villkor i dialogen med klientens målframställning i fokus. Det är ett växelspel mellan delar och helhet utifrån en vald infallsvinkel. Att läsa den här boken kommer ge kunskap om en f2f-dialog - och att skapa möjligheter för klienten, att växa utifrån sina förmågor. Med målet att våga ta ett steg i en ny riktning till förändring utifrån att utforma profiler. I boken finns tre olika: yrkesprofil, hobbyprofil och studieprofil. Målgrupp är alla som arbetar inom coachning, med fokus på människan i centrum. Författarens debutbok: Väck tanken till liv! Våga gå från ord till handling. Den kan användas som ett arbetsmaterial till klienten; en pedagogisk arbetsbok.

Glädje av boken kan olika yrkesprofessioner ha. Den riktar sig till alla som leder lärande i undervisning och som vågar ställa frågor och fundera över sitt eget ledarskap i ett närhets- och distansperspektiv. Värdet av och exemplen på utövandet av det goda pedagogiska ledarskapet bildar en utforskande, slingrande men hållbar väg genom boken. Boken visar på hur teori och praktik kan föras samman i analys och reflektion över att utöva och utveckla ledarskap i heterogena grupper. Resonemanget om att utöva ledarskap relateras till förskolans/skolans uppdrag, dagens lärarutbildningar och frågor om förutsättningar att möta barns funktionsolikheter i syfte att skapa motivation för lärande. Boken baseras på nationell och internationell forskning om samspel, inkludering och att främja pedagogisk ekologi genom samverkan i utbildningssystemet. Bokstorlek: A4, inlaga i fullfärg.